Читаем детские книги. И не только;)) Январь 2013

Здравствуйте, здравствуйте, мои дорогие! Для первого поста  в новом году хотелось сделать что-нибудь грандиозное, но что-то я совсем разленилась, за 3 дня ни одной поделки, даже к компьютеру подходить неохота (вот когда лишний раз порадуешься, что в новый год вошла без долгов;))) Поэтому первый пост будет о книгах, которые дочка читает сейчас, вернее, уже почти все прочла, но парочка осталась, да ведь впереди Рождество, глядишь еще чего Дед Мороз/ёлка подарят;)))

Начну с праздничной книжки, которую я купила по рекомендации Жени- Муми Мамы- "Приключения новогодних игрушек" Елены Ракитиной.

Во-первых, я подумала, что давно не дарила дочек новогодних книжек, а тут истории игрушек, висящих на новогодней елке. А во-вторых, очень понравились иллюстрации. Вот, сами посмотрите, сфотографировала для наглядности.

Полинка книжку, конечно, махом прочла (ужас что такое, раньше книжка хотя бы на 2-3 дня, сейчас на вечер и всё!), но все равно мы по вечерам перечитываем вслух по одной главе. Мне и самой интересно:))) Истории добрые, у меня вообще было такое чувство, что автор примерно моего возраста и писала эту книгу, вспоминая свое детство... Порадовало, что дочке эта книжка тоже пришлась по душе, и теперь она мечтает о новогодней игрушке-большом красном шаре с белой снежинкой на боку;)) Хотя тема игрушек для нее особая: она свято верит в то, что по ночам игрушки оживают и играют сами с собой;) Кстати, сын тоже в это верил и все говорил мне, что пытается укараулить тот момент, когда они начинают оживать... Теперь то же самое рассказывает дочь:))) Поэтому сами понимаете, тайная жизнь елочных игрушек-100% наша тема;) 

Следующая книжка- моя любовь с юности, имеет длинное название- "Тутта Карлссон Первая и Единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие" шведского писателя Яна Олафа Экхольма. Так уж получилось, что в детстве я с этой книжкой была незнакома, а впервые прочла как сценарий спектакля "Рыжий, Честный, Влюбленный"  по мотивам этой сказки... Тут я делюсь сокровенной тайной о моей несостоявшейся театральной карьере (хи-хи), в общем на первом курсе я записалась в театральную студию при университете и как раз в этом спектакле должен был состояться мой первый выход, но не состоялся... Обстоятельства сложились таким образом, что мне понадобилось срочно улететь и я пропустила репетиции, а потом уже по глупости решила, что с театром покончено;)))  Но на всю жизнь в голове остались чудные песни на стихи Георгия Полонского

"Дорогая мама, не сердись на сына

В нем играет что-то, но не баловство

Есть у сына тайна, цвета апельсина

Или даже солнца, солнца  самого"

А вот это:

"Образ твой и все его оттенки

Я навеки в памяти унес

Желтый пух и тонкие коленки

Чистый голос, милый рот и нос..."

Позже вышел фильм "Рыжий, Честный, Влюбленный", кстати, помню, что фильм был неплохой, а еще позже появилась ведущая Татьяна Романенко, взявшая себе имя и фамилию двух главных героев сказки-Тутта Ларсен;))) А первоисточник-вот он, совершенно замечательная книга! Полинке очень понравилась;) Рекомендую детям 6+/-;)))

Наконец-то заказала книгу, про которую вечно забывала! Потому что сама не читала. Просто я подумала, что учиться в школе с английским уклоном и не знать английскую литературу-как-то неприлично. Вот и приобрела "Ветер в ивах" Кеннета Грэма. Эта знаменитая сказка вышла в Англии еще в 1908 году, а в России ее впервые перевели и выпустили только спустя 80 лет- в 1988 году. С тех пор книгу переводили 3 раза, я купила последний вариант из-за иллюстраций.  

А вот что с удовольствием читала и перечитывала вместе с дочерью уже два раза-это Юнну Мориц, сборник стихотворений "Крыша ехала домой". Если честно, конечно, не все стихи равнозначные, но как все же "вкусно" читать Мориц, смаковать каждое словечко и рифмы! Странное дело-в детстве я ее почти не любила (кроме Пони бегает по кругу, но как его не любить?;))) А вот Польке нравится, может потому, что мы вместе разбираем, я сама ей читаю с нужным выражением, с ассоциациями и т.д. Да и Полька же художественная натура, мыслит образами! Говорю же- смакуем! И еще перечитаем раз пять...

А как не смаковать? ...

Мальчик шел, сова летела

Крыша ехала домой,

Эта крыша не хотела

Спасть на улице зимой

Мыли блюдца два верблюдца

И мяукали дрова,

Я ждала когда вернутся

Крыша, мальчик и сова...

А вот это? И это?

А еще мы вспомнили про старые Данилкины книжки. Полька моментально прочла "Девочку с Земли" Кира Булычова, а сейчас читает серию про мышей "Рэдволл" Брайана Джейкса. Помню, что первая книжка называется "Воин Рэдволла", какую по счету сейчас Полинка читает-не знаю, про эту серию тоже ничего не скажу, но дети говорят. что хорошая. Ну наверное, если и сыну в свое время нравилось, и даже девочка так увлеклась;)))

На Рождество к нам прилетят "Сказы" П.Бажова, я их просто обожаю!! Но книги до сих пор в нормальном издании дома не было- мне все не нравилось, а именно этот вариант заказала из-за иллюстраций. на мой взгляд они очень соответствуют атмосфере книги.

Не знаю как воспримет дочка, но у меня есть один рецепт как преподносить своим детям книги, которые очень дороги вам самим;) Не надо их просто отдавать в руки, лучше заранее морально подготовить ребенка;) Например сказать, что если сегодня он будет себя хорошо вести (вот тут гы-гы, моя доча практически не выдерживает), то вечером мы вместе почитаем одну удивительную книжку.. расскажите как вы ее любили, когда были маленьким, какие у вас были ассоциации. Т.е. априори ребенок выработает соответствующее отношение к книге;). Пока рецепт срабатывал, не знаю как дальше;)))

Ну и парочка книг не детских, а о детях. Давным давно в интернете и вообще хвалят книги Юлии Гиппенрейтер, в частности безусловным хитом является "Общаться с ребенком.Как?". Тут надо сделать маленькое отступление, дело в том, что я вообще с прохладцей отношусь к психологам, мое общение с ними ни разу не принесло реального результата, но зато избавило от энной суммы денег;))) Я могла бы списать на то, что мне не повезло, что просто не те психологи попадались, да вроде как раз обращалась к тем, кого рекомендовали, но получалось так, что я все сама расскажу. сама же поставлю ситуации диагноз, психолог покивает, подтвердит и предъявит счет, не дав никаких рекомендаций.. И каждый раз я спрашиваю себя: а смысл? Посему не хожу больше и книжки не покупаю;))) Но в электронном виде вышеназванную скачала и что? 

Все то же самое, прописные истины, разбор элементарных ситуаций, мне кажется, что нормальным родителям это и объяснять не нужно- все же на поверхности! На каждую рекомендацию я заранее могу со 100% вероятностью предположить что выдаст мой ребенок и ситуация только усугубится. Но я по началу  все ждала чего-то... И даже автор описывала несколько ситуаций, похожих на наши с Полинкой и я думала: ага! Ну вот, наконец-то!!! сейчас-сейчас узнаю что делать!!!! и... ничего, нет ответа... получив пару-тройку обломов книжку отложила.

Зная моё критиканство, Маша-Домозяка дала мне прочесть другую книжку- книгу Елены Макаровой "Освободите слона". Я ее читала довольно долго (для меня)-недели две. Там нет рекомендаций, есть что-то вроде беседы о детях и просто свое частичное жизнеописание... 

Что сказать? Мне было  грустно, не потому что плохо написано- написано как раз таки очень хорошо, а потому что все как по живому, это мое детство, моё окружение, это настолько понятное и родное, что понимаешь не умом, а ощущаешь всеми фибрами души. Я не знаю какого года Макарова, но описывается явно советская эпоха, и все это ушло безвозвратно. Ушло то время, когда младенцы "обдумывали житие" с младых, что называется, ногтей, когда выдавали фразы, подобные Фединой: "Жизнь-это жизнь, и надо жить как надо, а не кое-как". И я все думала, а что же стало с самой Макаровой, с ее детьми? и в конце так логично и так печально- уехала в Израиль. Печально не для нее, а для нас, для жителей нашей страны, что вся одухотворенность, все эти интеллигентские штучки вымываются за нанадобностью... Я очень люблю смотреть на детей и слушать когда они играют. И понимаю, что несмотря на все гены, каждый ребенок-как кусок пластилина-лепить  и лепить! Настолько у них чистые душонки, настолько благодатная почва- сей разумное, доброе, вечное!

 Но времени, увы, у нас, родителей и общества-кот наплакал, все очень-очень быстро проходит, меняется- общество диктует другие интересы, другие приоритеты. Примеров миллион, вот взять хотя бы те же книги. Если вы дома привыкли читать перед сном сказки, то, наверняка, ваш ребенок успеет узнать и полюбить сказочных героев, принцесс, царевен... а стоит пойти  в сад, и вы быстро узнаете, что никакая Аленушка-это не круто, а круто всякие Винкс и прочая дребедень! Вы вообще книги (да да, я о книгах говорю, а не о мультиках) эти читали??? Можете потом сколько угодно внушать своему чаду, что давай и про Винкс, и про Аленушку-а не тут то было!  Только спровоцируете непонимание и истерики... Не запрещать же? Да и вообще-как запрещать, если это веление времени, все знают, а ваш знать не будет?   зачем ребенку психологические травмы? Ненасилие-тоже способ воспитания... Про компьютер говорить уже оскомину набило, часто слышу такое возражения: ну у нас все по расписанию: час компьютер, час книга. Ага, как же! А охота ребенку трудиться напрягать свой мозг читать и воображать после того, как он час кнопки тыкал или вообще, стоило пальцем по планшетнику поводить- а там куча разноцветных картинок сами прыгают!!! Все равно что накормить ребенка конфеткой после морковки и сказать: а вот это тебе низзя!!! Да ему неинтересна и пресна теперь морковка! Никуда не денется от него компьютер, не те нынче дети, чтобы  технику не освоить в 5 минут, а вот культура пройдет мимо... Спорить уже надоело, прямо сильно надоело, делайте что хотите, только потом не надо меня закидывать вопросами что делать чтобы ребенок начал читать и что не всем же так повезло, как говорит мне одна мама, не купившая своему ребенку ни одной книжки, но вручившая пульт от телевизора... Это я не конкретно каждому, это я так, ворчу себе под нос;)

Просто давайте помнить, что времени действительно мало, надо успевать, а что делать? ;)))

Хороших вам книг и времени побольше!

Ваша Татьяна-Ласточка.